fbpx

Metodička vježba: Vreća artefakata: Mali arheolozi

Vježba "Vreća artefakata" primjerena je za sve razrede osnovne škole i podučavanje svih povijesnih razdoblja, od prapovijesti do 20. stoljeća. Ovisno o podučavanom razdoblju i nastavniku dostupnim sredstvima, mogu se koristiti razni artefakti, od suvenira-replika iz arheoloških i povijesnih muzeja, do uporabnih predmeta iz 20. stoljeća: starih telefona, razglednica, slika, poštanskih markica... Ako je moguće organizirati posjet muzeju, dio vježbe može se raditi u okviru terenske nastave na licu mjesta. 

ESCAPE ROOM: Metodička igra “Hladni rat” u Google Formsu

...Brzo si se spremio i krenuo na Kubu. Nitko ne smije znati gdje ideš i zašto. Znaš da je CIA 638 puta pokušala ubiti Castra. Prisjećaš se kako su mu čak stavili otrov u njegovu omiljenu marku cigare. Prvim avionom došao si do Floride. Pod okriljem noći, čamcem ćeš morati doploviti do Kube. Vedra je noć. Samo Mjesec ti pravi društvo. Razmišljaš o Hladnom ratu i kako je sve započelo...

Metodička vježba: Polibijeva ploča – preteča telegrafije i steganografije

Vježba s dešifriranjem koda uz pomoć Polibijevog kvadrata učenike upoznaje s pretečom telegrafije i steganografije iz grčkog i rimskog razdoblja.

STRIP o hrvatskim junacima: Metodička vježba

Za nastavu na daljinu može se izraditi strip kao što je "Postanak Osmanskog Carstva", a učenicima se uz pitanja definiranih pomoću vlastitih ishoda, može zadati i zadatak da sami izrade strip o primjerice hrvatskim junacima kao što su Nikola Šubić Zrinski, Nikola Jurišić, Petar Kružić, Tomo Erdody. Strip možete izraditi pomoću Pixtona.

Metodička vježba: Egipat i mumificiranje naranče

Uz praktičan rad na mumificiranju jedne naranče učenici mogu tijekom izvođenja ove vježbe naučiti i kako se izvodio postupak mumificiranja u Egiptu te kako su se ljudi odnosili prema mumijama i mumificiranju od srednjeg vijeka do 19. stoljeća kada se počinju provoditi sustavna istraživanja starog Egipta. Vježba je namijenjena učenicima petog razreda.