Metodička vježba: Egipat i odgonetavanje hijeroglifa
Metodička vježba namijenjena je 5. razredima osnovnih škola.
Atena i Sparta – usporedba
'Mi' i 'Oni'; povezuje li nas više sličnosti ili razdvaja razlika - dilema svih ljudskih kultura, od antike do danas.
Svaki učitelj povijesti će se susresti s izazovom obrade sličnosti i razlika među najpoznatijim grčkim...
Zefa pl. Pavlović – bič božji za Okićance
I danas se u selima pod Okićem može čuti za zločeste žene: "Naj biti kaj Zefa Pavlovićeva!".
Hrvatska povijest prepuna je zanimljivih i intrigantnih priča koje su često zakopane u prostorno vrlo malim, lokalnim tradicijama....
Kako smo oživjeli heroje Domovinskog rata
S današnjim danom započinje studeni, kojega bismo i službeno mogli nazvati mjesecom posvećenom smrti, budući da se upravo u tom mjesecu obilježavaju dva državna praznika koja evociraju tematiku prolaznosti. Riječ je o katoličkom blagdanu...
Metodička vježba: Aboridžini i likovna umjetnost
Uz praktičan rad na promatranju, (re)produciranju, kreiranju i objašnjavanju umjetnosti Aboridžina, učenici stječu i znanja o kulturi Aboridžina te njihovom prvom susretu s Europljanima.
ESCAPE ROOM: Metodička igra “Hrvatska na prijelazu stoljeća”
...Ugodnu šetnju gradom prekidaju žandari. Odvode te u zatvor. Nema suđenja ni odvjetnika. Samo ti govore da si špijun i da je ban tako naredio. U zatvorskoj ćeliji susrećeš pravaša Josipa Gržanića. Pitaš ga zašto su ga zatvorili? On ti kaže da je nogom u stražnjicu udario bana Khuena Hedervariya. Dobio je šest mjeseci zatvora? Pričati o nasilnoj mađarizaciji Hrvatske. Ti znaš da je mađarizacija nametanje.........jezika*
Je li ‘maca popapala’ velikosrpsku i jugoslavensku ideju?
Prema aktualnom Kurikulumu za nastavni predmet povijest (2019.), jedan od
propisanih sadržaja za ostvarivanje odgojno – obrazovnih ishoda u sedmom razredu osnovne škole je naslovljen: „Ideologije 19. stoljeća s osobitim osvrtom na oblikovanje hrvatske nacije“....