Vreća artefakata: Mali arheolozi
Vježba "Vreća artefakata" primjerena je za sve razrede osnovne škole i podučavanje svih povijesnih razdoblja, od prapovijesti do 20. stoljeća. Ovisno o podučavanom razdoblju i nastavniku dostupnim sredstvima, mogu se koristiti razni artefakti, od suvenira-replika iz arheoloških i povijesnih muzeja, do uporabnih predmeta iz 20. stoljeća: starih telefona, razglednica, slika, poštanskih markica... Ako je moguće organizirati posjet muzeju, dio vježbe može se raditi u okviru terenske nastave na licu mjesta.
Aboridžini i likovna umjetnost
Uz praktičan rad na promatranju, (re)produciranju, kreiranju i objašnjavanju umjetnosti Aboridžina, učenici stječu i znanja o kulturi Aboridžina te njihovom prvom susretu s Europljanima.
Upute
Pažljivo...
Polibijeva ploča – preteča telegrafije i steganografije
Vježba s dešifriranjem koda uz pomoć Polibijevog kvadrata učenike upoznaje s pretečom telegrafije i steganografije iz grčkog i rimskog razdoblja.
Polibijeva ploča
1
2
3
4
5
1
A
B
C
D
E
2
F
G
H
I/J
K
3
L
M
N
O
P
4
Q
R
S
T
U
5
V
W
X
Y
Z
Polibije (oko 210. -...
Egipat: Mumificiranje naranče
Uz praktičan rad na mumificiranju jedne naranče učenici mogu tijekom izvođenja ove vježbe naučiti i kako se izvodio postupak mumificiranja u Egiptu te kako...
Neolitik: Izradimo pintadere
Pintadere su predmeti izrađeni u pravilu od pečene gline, različitih oblika i manjih dimenzija, čija maksimalna dužina ne prelazi 15ak cm. Pojavili su se...
Egipat: Odgonetnimo hijeroglife
Egipćani su se među prvima počeli služiti pismom (oko 3000. g. pr. Kr.). Hijeroglifsko pismo je pismo starih Egipćana, a spada u skupinu slikovnih...
Vreća artefakata: Mali arheolozi
Vježba "Vreća artefakata" primjerena je za sve razrede osnovne škole i podučavanje svih povijesnih razdoblja, od prapovijesti do 20. stoljeća. Ovisno o podučavanom razdoblju i nastavniku dostupnim sredstvima, mogu se koristiti razni artefakti, od suvenira-replika iz arheoloških i povijesnih muzeja, do uporabnih predmeta iz 20. stoljeća: starih telefona, razglednica, slika, poštanskih markica... Ako je moguće organizirati posjet muzeju, dio vježbe može se raditi u okviru terenske nastave na licu mjesta.